Letramentos em Práticas na Formação Inicial de Professores de Inglês

Clarissa Jordão; Juliana Zeggio Martinez; Walkyria Monte Mór (Orgs)

Este livro faz seu début num momento muito oportuno na história Edo nosso país. Nunca antes na história da humanidade o pensamento crítico se apresentou como tão necessário em nossas vidas do dia-a-dia. Com a facilidade de disseminar notícias mundo afora com um simples clique de uma engenhoca apelidada de “rato de computador”, aumentou também, em escala exponencial, a possibilidade de distorcer a verdade dos fatos, “plantando” notícias fictícias, notícias essas que, por assim dizer, ganham sua própria vida, viralizando-se no espaço cibernético numa velocidade inimaginável em épocas passadas. Os autores deste livro abordam essa e outras tantas questões pertinentes ao ensino. Conforme aludi acima, esses esforços vêm preencher uma demanda reprimida, sobretudo quando está em discussão o ensino da língua inglesa em nosso país. Que o esforço das Organizadoras deste livro de grande relevância repercuta no mundo da academia, estimulando maior debate e conscientização de todos aqueles que, de uma forma ou de outra, estiverem envolvidos na empreitada de trabalhar com a língua inglesa em nosso país.

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